打赢攻坚战 脱贫奔小康
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湖南永顺:“五个三”发展教育脱贫,惠及贫困学生37万人次

时间:2019-10-02 08:43:18来源:中国扶贫网作者:罗奋飞 潘清海 周刚

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永顺县发放大学生救助金

2016年来,永顺县共发放贫困学生生活补、免学杂费、免教科书教辅资料、高中中职助学金、大学新生救助等资助全覆盖项目资金28633.85万元,惠及学生372435人次,全县没有一名孩子因贫失学、辍学。针对发展教育脱贫,永顺县在“五个三”上做实文章,取得显著实效。

宣传三维度。在发展教育脱贫政策宣传上,永顺县从人、纸、网络三维度开展工作。针对在家的老小,重点开展上门口头宣传和发放明白卡;针对人员集中场所、活动现场和圩场赶集,分发资助政策宣传单和现场解读;针对在外务工的人群,通过微信、QQ、短信等宣传。把教育扶贫相关政策宣传到村、到户、到人,做到政策宣传全覆盖。 图片7.png

宋祖英助学金发放仪式

“控辍”三帮一。在控辍保学方面,永顺大力开展“三帮一”活动,即明确一名教师、一名村干部、一名学生家长或者监护人帮扶一名辍学学生,逐一对辍学学生进行劝学,突出“四个重点”即以贫困村为重点区域,以农村初中为重点学校,以建档立卡户和城乡低保户适龄子女和学习困难学生为重点对象,以暑假和秋季开学前后为重点时段,采取“一人一策”的办法,提升控辍效能。经扎实工作,全县没有一名学生因贫辍学。

“送教”三稳定。永顺县共有435名残疾少年儿童,其中81名在县特殊教育学校就读,232名在普通中小学随班就读;针对其余的122名实行“送教上门”,2019年春季学期共送教上门1220次。在残疾少年儿童“送教上门”工作中,永顺县做到了三个稳定。一是教师与被送教对象稳定,让残疾少年儿童的学习更显温馨;二是教师的送教时间稳定,让残疾少年儿童的学习更具规律;三是送教机制稳定,定期对送教人员进行考核和效果评估,让残疾少年儿童的学习更有保障。 图片8.png

张振娟老师送教上门

助学三举措。在教育助学方面,永顺县突出三项举措。一是抓实政策资助,全面贯彻湖南省教育精准脱贫“一提高、两降低、三全面、四保障、六倾斜、八免费”和湘西州贫困学生资助全覆盖政策,做实贫困学生资助工作,仅2018年就发放资助全覆盖资金8931万元,惠及123357人次。二是用活社会资助,2017年以来先后引导和引进中央彩票公益金、宋祖英基金、实事助学基金、泛海助学、东莞阳光助学社、爱德基金会、中山大学爱心人士、雅美集团爱心人士等社会资金近4000万元,资助师生近4万人次。三是办好助学贷款,积极为贫困大学生办理生源地助学贷款,确保没有一个大学生因贫困而失学。 图片9.png

东莞阳光助学社来永顺开展助学活动

提升三同步。一是硬件与软件同步。为确保贫困学生“上好学”,永顺县共投入资金4亿多元,改造义务教育薄弱学校195所,农村寄宿制学校住宿条件、生活设施均达湖南省定标准。二是扶贫与业务同步。永顺县教育系统在做好扶贫帮扶的同时,大力提升教师业务素质,开展教育技能、村片小全科型教师等各类培训12000余人次,建成名师工作室18个。加强与济南历下区教育交流,先后派出33名教师跟岗,113人次交流学习。三是城乡农村教育信息化同步。完成全县“三通两平台”安装和使用,装配班班通设备2000多台套,131个教学点数字教育资源覆盖率达100%,所有教学点均能充分利用相关设备进行信息化教学。

2019年春季,永顺县资助全覆盖惠及贫困学生65612人次,共打卡发放资金4554.85万元。其中义务教育阶段免教辅17295人,资金213.4965万元;贫困学生生活补贴39962人,资金3647.18万元。


责任编辑朱峰
标签教育扶贫    
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湖南永顺:“五个三”发展教育脱贫,惠及贫困学生37万人次

时间:2019-10-02 08:43:18

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作者:罗奋飞 潘清海 周刚

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永顺县发放大学生救助金

2016年来,永顺县共发放贫困学生生活补、免学杂费、免教科书教辅资料、高中中职助学金、大学新生救助等资助全覆盖项目资金28633.85万元,惠及学生372435人次,全县没有一名孩子因贫失学、辍学。针对发展教育脱贫,永顺县在“五个三”上做实文章,取得显著实效。

宣传三维度。在发展教育脱贫政策宣传上,永顺县从人、纸、网络三维度开展工作。针对在家的老小,重点开展上门口头宣传和发放明白卡;针对人员集中场所、活动现场和圩场赶集,分发资助政策宣传单和现场解读;针对在外务工的人群,通过微信、QQ、短信等宣传。把教育扶贫相关政策宣传到村、到户、到人,做到政策宣传全覆盖。 图片7.png

宋祖英助学金发放仪式

“控辍”三帮一。在控辍保学方面,永顺大力开展“三帮一”活动,即明确一名教师、一名村干部、一名学生家长或者监护人帮扶一名辍学学生,逐一对辍学学生进行劝学,突出“四个重点”即以贫困村为重点区域,以农村初中为重点学校,以建档立卡户和城乡低保户适龄子女和学习困难学生为重点对象,以暑假和秋季开学前后为重点时段,采取“一人一策”的办法,提升控辍效能。经扎实工作,全县没有一名学生因贫辍学。

“送教”三稳定。永顺县共有435名残疾少年儿童,其中81名在县特殊教育学校就读,232名在普通中小学随班就读;针对其余的122名实行“送教上门”,2019年春季学期共送教上门1220次。在残疾少年儿童“送教上门”工作中,永顺县做到了三个稳定。一是教师与被送教对象稳定,让残疾少年儿童的学习更显温馨;二是教师的送教时间稳定,让残疾少年儿童的学习更具规律;三是送教机制稳定,定期对送教人员进行考核和效果评估,让残疾少年儿童的学习更有保障。 图片8.png

张振娟老师送教上门

助学三举措。在教育助学方面,永顺县突出三项举措。一是抓实政策资助,全面贯彻湖南省教育精准脱贫“一提高、两降低、三全面、四保障、六倾斜、八免费”和湘西州贫困学生资助全覆盖政策,做实贫困学生资助工作,仅2018年就发放资助全覆盖资金8931万元,惠及123357人次。二是用活社会资助,2017年以来先后引导和引进中央彩票公益金、宋祖英基金、实事助学基金、泛海助学、东莞阳光助学社、爱德基金会、中山大学爱心人士、雅美集团爱心人士等社会资金近4000万元,资助师生近4万人次。三是办好助学贷款,积极为贫困大学生办理生源地助学贷款,确保没有一个大学生因贫困而失学。 图片9.png

东莞阳光助学社来永顺开展助学活动

提升三同步。一是硬件与软件同步。为确保贫困学生“上好学”,永顺县共投入资金4亿多元,改造义务教育薄弱学校195所,农村寄宿制学校住宿条件、生活设施均达湖南省定标准。二是扶贫与业务同步。永顺县教育系统在做好扶贫帮扶的同时,大力提升教师业务素质,开展教育技能、村片小全科型教师等各类培训12000余人次,建成名师工作室18个。加强与济南历下区教育交流,先后派出33名教师跟岗,113人次交流学习。三是城乡农村教育信息化同步。完成全县“三通两平台”安装和使用,装配班班通设备2000多台套,131个教学点数字教育资源覆盖率达100%,所有教学点均能充分利用相关设备进行信息化教学。

2019年春季,永顺县资助全覆盖惠及贫困学生65612人次,共打卡发放资金4554.85万元。其中义务教育阶段免教辅17295人,资金213.4965万元;贫困学生生活补贴39962人,资金3647.18万元。


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