巩固拓展脱贫成果
全面推进乡村振兴
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职教扶贫育内力 教育扶贫排头兵

时间:2020-09-11 16:37:13来源:中国扶贫网作者:

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教育能阻断贫困传递,而职教扶贫是教育扶贫的排头兵。职业教育可以培育贫困人口脱贫的内生力量,见效快、成效高,脱贫攻坚工作扎实精准。

朝阳工程技术学校在脱贫攻坚工作中探索职教与乡村发展的结合点,通过产学研基地建设、高科技蔬菜研发、技术服务、技能培训、致富带头人培养、道德银行项目等,提高贫困地区职业技术培训质量,提升贫困人口发展能力,激发贫困人口的内生动力,形成特色扶贫实践。

一、建立产学研基地,专家进园区技术攻关

    朝阳工程技术学校与五间房村再兴蔬菜合作社合作建立产学研基地,8名农林蔬果专家进合作社园区开展技术指导和高科技蔬菜研发。五间房村再兴蔬菜合作社是“党组织+合作社+农户”发展模式的新型农村经济实体,其中有9户建档立卡贫困户。合作社借助乡村振兴经济项目政策,建设了52栋冷棚,今年又投资160万元扩建,通过订单种植、出租相结合的方式开展经营,直接带动村民就业200人,仅大棚出租一项年收入就在20万元以上。学校专家进园区后,提供了强有力的技术支撑,提升了蔬菜品质,提高了销售价格,提振了发展士气,冷棚出租价格从每亩600元提升至3000元,增加了合作社集体收入。

二、开展致富带头人培训,培育新农村领头雁

新农村建设最需要的是懂管理、有技术、能带动的致富带头人。学校培训中心是对接经济社会服务的窗口,每年都会承接辽宁省农委、省市人社部门的农村致富带头人培训、各种普惠制培训、技术技能资格证书培训,年培训约5000人次。通过到校培训、进企业培训、进园区培训、入户培训等,灵活培养致富带头人、农民技术员、畜牧能手、电工、机械操作人员等,培训人员覆盖朝阳市各个县(市)区,许多人成为新农村建设的领头雁。通过培训建立起的资源交流群、学员群,持续为学员就业、创业、自主经营提供支持。许多学员创业开厂,经营兽药、饲料、农机具、建材等,为当地农业生产、农村生产生活、脱贫致富,提供技术服务和资源保障。

三、经营养殖场,壮大集体经济,带动贫困户增收

利用学校畜牧兽医专业资源,学校扶贫驻村工作队为北票市下洼村建立养殖场,从项目设计、经营方案、日常运营到繁育销售,全程提供智力支持和资金保障,壮大村集体经济,所获收益给贫困户分红。经营两年多时间以来,养殖场不仅提供了就业岗位,创造了经济效益,同时也为学校畜牧专业提供了实习基地,为示范养殖新品种提供了实验场,为学生创造了观摩学习、技能练习的机会。

四、建设非物质文化遗产展示馆,培训手工回收产品

    通过妇联、残联、共青团等群团组织支持,建设非物质文化遗产及民间手工艺展示馆,一方面为青少年了解家乡非遗文化和民间手工艺提供活动空间;另一方面结合脱贫攻坚开展手工培训,通过回收产品助力脱贫;同时也为乡村发展建设积累村史资料,建设展示空间。剪纸、布艺、根雕、盆景、柳条筐、苞米皮编织、麻绳手工艺、谷物画、葫芦工艺品、传统小吃等有深厚的民间基础。此项目仍在建设中。

五、创建道德银行,弘扬乡村文明,助力乡村治理

    为了激发脱贫内生动力,巩固脱贫攻坚工作成果,弘扬乡村文明,助力乡村治理,积极探索“道德银行”项目。2020年6月份从道德讲堂《家和万事兴》讲座拉开序幕,开始实施。要点是:通过道德讲堂为主渠道进行活动宣传动员,开展道德讲堂培训、家居环境评比、志愿服务活动、奖励孝老敬亲、乡邻互助、好人好事奖励等。参与活动的村民会得到相应的积分券,随时或累积起来用以兑换生产生活用品,依托超市或村委会发放物资,年末集中表彰先进典型、突出事迹等。评分委员会由镇村脱贫攻坚相关领导干部组成,脱贫攻坚副书记具体负责。道德银行物资由企业捐赠、群团帮扶、爱心团队募捐、镇政府投入共同支撑。

六、创办道德讲堂

为了宣讲扶贫政策,与老百姓面对面交流,发挥集体培训的感染、带动、引领作用,依托朝阳工程技术学校孔子学堂的师资支持,创办道德讲堂。朝阳工程技术学校传统文化阵地占地两千余平米,师资十几人,设有专门的传统文化办公室,拥有道德讲堂、书画社团、茶艺社团、手工艺社团、爱心小屋、传统文化图书室等功能社团和教室,是共青团“6个100”项目中“全国百所学校孔子学堂”之一,是孔子基金会颁发的全国1143号孔子学堂。学校将优秀师资派到乡村讲堂,直接面向百姓互动宣讲。内容涵盖政策宣讲、家风家训、伦理文化、传统智慧、说文解字等。为了保持讲堂延续性,培养当地有意愿的中学讲师、公益岗人员,参与讲堂活动,担任组织人员。为了动员百姓参与讲堂活动,为前来听讲的群众发放道德银行积分券,可以兑换物资。同时利用道德讲堂为窗口,介绍道德银行项目即将开展的活动。

总之,人民群众对幸福生活的向往,就是我们的奋斗目标。从脱贫攻坚到乡村振兴,教育借由育人崭断代际传递的魔咒,改变贫困家庭命运。职业教育发挥技能培训、技术指导、技艺熏陶、文化传承的作用,成为教育扶贫的排头兵。

(辽宁朝阳工程技术学校推荐)

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总监审姚卜成
监 审韩世雄
 
责任编辑胡津瑞
标签教育扶贫、案例    
乡村发展

职教扶贫育内力 教育扶贫排头兵

时间:2020-09-11 16:37:13

来源:中国扶贫网

作者:

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教育能阻断贫困传递,而职教扶贫是教育扶贫的排头兵。职业教育可以培育贫困人口脱贫的内生力量,见效快、成效高,脱贫攻坚工作扎实精准。

朝阳工程技术学校在脱贫攻坚工作中探索职教与乡村发展的结合点,通过产学研基地建设、高科技蔬菜研发、技术服务、技能培训、致富带头人培养、道德银行项目等,提高贫困地区职业技术培训质量,提升贫困人口发展能力,激发贫困人口的内生动力,形成特色扶贫实践。

一、建立产学研基地,专家进园区技术攻关

    朝阳工程技术学校与五间房村再兴蔬菜合作社合作建立产学研基地,8名农林蔬果专家进合作社园区开展技术指导和高科技蔬菜研发。五间房村再兴蔬菜合作社是“党组织+合作社+农户”发展模式的新型农村经济实体,其中有9户建档立卡贫困户。合作社借助乡村振兴经济项目政策,建设了52栋冷棚,今年又投资160万元扩建,通过订单种植、出租相结合的方式开展经营,直接带动村民就业200人,仅大棚出租一项年收入就在20万元以上。学校专家进园区后,提供了强有力的技术支撑,提升了蔬菜品质,提高了销售价格,提振了发展士气,冷棚出租价格从每亩600元提升至3000元,增加了合作社集体收入。

二、开展致富带头人培训,培育新农村领头雁

新农村建设最需要的是懂管理、有技术、能带动的致富带头人。学校培训中心是对接经济社会服务的窗口,每年都会承接辽宁省农委、省市人社部门的农村致富带头人培训、各种普惠制培训、技术技能资格证书培训,年培训约5000人次。通过到校培训、进企业培训、进园区培训、入户培训等,灵活培养致富带头人、农民技术员、畜牧能手、电工、机械操作人员等,培训人员覆盖朝阳市各个县(市)区,许多人成为新农村建设的领头雁。通过培训建立起的资源交流群、学员群,持续为学员就业、创业、自主经营提供支持。许多学员创业开厂,经营兽药、饲料、农机具、建材等,为当地农业生产、农村生产生活、脱贫致富,提供技术服务和资源保障。

三、经营养殖场,壮大集体经济,带动贫困户增收

利用学校畜牧兽医专业资源,学校扶贫驻村工作队为北票市下洼村建立养殖场,从项目设计、经营方案、日常运营到繁育销售,全程提供智力支持和资金保障,壮大村集体经济,所获收益给贫困户分红。经营两年多时间以来,养殖场不仅提供了就业岗位,创造了经济效益,同时也为学校畜牧专业提供了实习基地,为示范养殖新品种提供了实验场,为学生创造了观摩学习、技能练习的机会。

四、建设非物质文化遗产展示馆,培训手工回收产品

    通过妇联、残联、共青团等群团组织支持,建设非物质文化遗产及民间手工艺展示馆,一方面为青少年了解家乡非遗文化和民间手工艺提供活动空间;另一方面结合脱贫攻坚开展手工培训,通过回收产品助力脱贫;同时也为乡村发展建设积累村史资料,建设展示空间。剪纸、布艺、根雕、盆景、柳条筐、苞米皮编织、麻绳手工艺、谷物画、葫芦工艺品、传统小吃等有深厚的民间基础。此项目仍在建设中。

五、创建道德银行,弘扬乡村文明,助力乡村治理

    为了激发脱贫内生动力,巩固脱贫攻坚工作成果,弘扬乡村文明,助力乡村治理,积极探索“道德银行”项目。2020年6月份从道德讲堂《家和万事兴》讲座拉开序幕,开始实施。要点是:通过道德讲堂为主渠道进行活动宣传动员,开展道德讲堂培训、家居环境评比、志愿服务活动、奖励孝老敬亲、乡邻互助、好人好事奖励等。参与活动的村民会得到相应的积分券,随时或累积起来用以兑换生产生活用品,依托超市或村委会发放物资,年末集中表彰先进典型、突出事迹等。评分委员会由镇村脱贫攻坚相关领导干部组成,脱贫攻坚副书记具体负责。道德银行物资由企业捐赠、群团帮扶、爱心团队募捐、镇政府投入共同支撑。

六、创办道德讲堂

为了宣讲扶贫政策,与老百姓面对面交流,发挥集体培训的感染、带动、引领作用,依托朝阳工程技术学校孔子学堂的师资支持,创办道德讲堂。朝阳工程技术学校传统文化阵地占地两千余平米,师资十几人,设有专门的传统文化办公室,拥有道德讲堂、书画社团、茶艺社团、手工艺社团、爱心小屋、传统文化图书室等功能社团和教室,是共青团“6个100”项目中“全国百所学校孔子学堂”之一,是孔子基金会颁发的全国1143号孔子学堂。学校将优秀师资派到乡村讲堂,直接面向百姓互动宣讲。内容涵盖政策宣讲、家风家训、伦理文化、传统智慧、说文解字等。为了保持讲堂延续性,培养当地有意愿的中学讲师、公益岗人员,参与讲堂活动,担任组织人员。为了动员百姓参与讲堂活动,为前来听讲的群众发放道德银行积分券,可以兑换物资。同时利用道德讲堂为窗口,介绍道德银行项目即将开展的活动。

总之,人民群众对幸福生活的向往,就是我们的奋斗目标。从脱贫攻坚到乡村振兴,教育借由育人崭断代际传递的魔咒,改变贫困家庭命运。职业教育发挥技能培训、技术指导、技艺熏陶、文化传承的作用,成为教育扶贫的排头兵。

(辽宁朝阳工程技术学校推荐)

总监审:姚卜成
监 审:韩世雄
责任编辑:胡津瑞

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