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技能扶贫,圆梦成真 ——休宁徽匠学校教育扶贫先进事迹

时间:2020-09-11 19:55:03来源:中国扶贫网作者:

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休宁徽匠学校位于安徽省黄山市休宁县,是一所让山区娃圆梦的职业教育学校。多年来,该校坚持“输血”与“造血”并举,以本县徽匠学校木工技能培训为抓手,让不少贫困家庭的孩子圆了脱贫致富的梦想,双胞胎兄弟张荣桂、张洪桂就是其中的两位。

张荣桂、张洪桂的家位于休宁县汪村镇田里村,至今还没有通班车。家境贫寒,母亲在他们还在幼儿时就因病去世了,家里还有个残疾大哥,生活至今仍无法完全自理,需要父亲的照料。大山和残疾大哥困住了父亲,无法外出打工,没有经济来源,只能靠政府补贴勉强度日。双胞胎兄弟俩都想尽早就业,不给家里添负担,能让父亲稍微轻松些。但是还未满16周岁的俩兄弟,走上社会能找到什么样的工作呢?父亲也不放心,希望他们能学一样手艺,以后能有比较稳定的工作。初中班主任老师向他们家推荐了休宁徽匠学校。但兄弟俩害怕家庭负担不起两个人的学生和日后的生活费,不太愿意来校就读。家访时,老师们详细地向他们介绍国家中职免学费、助学金政策。在他们一家人都了解到习近平主席对工匠精神的赞扬,知道了学好手艺未来不仅能养活自己,而且能真正让家庭脱贫奔小康。并且有了国家政策的扶持,学木工手艺,不仅学费一分钱都不用交,而且每年可以拿到2000块钱的国家助学金,还有企业每天每人的5元伙食补贴。当即,孩子的父亲就作出决定,要让兄弟俩都去休宁徽匠学校学木工。

兄弟俩在初中,成绩一直平平,特别是弟弟在学习上总是很自卑,觉得自己智力有问题,什么都学不好,学不会。2015年3月,他们走进学校,教室墙上的标语:以品德为根基、以敬业为习惯、以技能为资本、以谦卑为情怀,让他俩明白不仅仅只有语数英政史地才能带给他们想要的生活。教室前面的“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”这11个字,让他们懂得,职业教育不仅教如何做事,更需要从中明白如何做人。

来学校之初,两兄弟还是不太习惯。小学、初中并没有早上5时40分起床后就运动30分钟,老师带领下在操场上跑5个圈下来,感觉自己全身力量都没有了。并且统一吃饭、就寝,手机统一管理,让自由散漫惯了的二人实在难适应。教官、老师多次找他们谈心,并且无时无刻不陪伴带领他们,让他们明白并落实一个好的生活习惯,作息规律,在规定的时间能做好规定的事情,就等于成功了一半,养成好的习惯比学好手艺更重要。不久之后兄弟二人就有可喜的变化。

但成长中难免反复,在“劈刨开锯”等木工基本技能的学习中,需要体力和耐力支持。弟弟张洪桂就出现了放弃的念头,他听说送外卖可以挣钱,只要骑个电瓶车城里转悠就好。而学木工太累了,个矮体胖的他不想学了,想辍学早点步入社会。为此,学校请了一位外卖小哥跟他聊聊,让他明白送快递也非常辛苦,并且还没有稳定的工资保障,有时一天的收入还不够付家里电费。教官、师傅为此也经常与他沟通,告诉他,赚钱不要急于一时,现在年纪还小,没有社会经验,没有一技之长。体能方面跟不上,只要我们饮食继续保持,再加上每日体能锻炼,一定能跟上的。现在最需要的就是,在学校打好基础,学好手艺。基础扎实了,日后才能在社会上让自己站稳脚跟。经过学校领导、教官师傅的劝导和交流,他意识到了“磨刀不误砍柴工”,只有学好手艺才能真正改变家庭命运。从那之后,再也没有萌生过辍学的念头。虽然之后在车间里遇到手艺上的问题,有时候也很气恼,但经过师傅的耐心教导和讲解,问题总能迎刃而解,手艺也在一点点进步。在跟同学相处时,偶尔会因为家庭的原因感到自卑,情绪低落。被老师看在了眼里,这时会私下跟他聊聊天谈谈心。跟他说不要去在意这些外在东西,珍惜所拥有的,有困难就想办法解决,未来只有靠自己去改变。每次交流后,他总能拾起奋进的勇气和明确的方向。

木工班的孩子步入校园之后,学校会提供一车木料专门用于他们练手艺。当他们掌握了基本技能之后,就开始制作方凳。刚开始,没办法做到榫卯结合紧密,要靠钉子才能让它站稳。多次制作之后,他们做的方凳能四平八稳、平整光滑、榫卯结合紧密。就步入子孙凳、尖角方凳、长凳、子孙椅、合脚方凳等纯手工木质家具制作学习。期间师傅还带领他们还承接了附近中小学课桌椅、办公桌椅的维修、制作,小学老师们都夸赞比买的稳实多了,木工班的孩子真厉害。

转眼间学业马上进入尾声,木工班的孩子们从懵懂少年、年少无知到成熟稳重、遇事冷静。在国家资助政策及各方面的帮助下,一对为家庭未来脱贫努力学习的双胞胎,在校2年里完成所有木制品。特别是他们的毕业作品:八仙桌、太师椅制作合格,成为一名真正的大国工匠。飞逝的2年时光,没有留下遗憾;坚守的木工专业更是没有错选。

现在两人已经就业了,孩子们还经常发信息讲述他们现在的就业情况。也很怀念学校的时光,想念老师无时无刻的陪伴指导,让从小没有母亲的他们感受到比家还温馨校园生活。走上社会虽然很多事只能自己承担,但他们已经懂得了坚强,有了技能为资本,又待人谦卑有礼,企业单位对木工班的孩子们一直赞誉有加。现在的他们已经走上工作岗位,兄弟俩每年都能带回家15万元,不仅可以还母亲治病、哥哥理疗的外债,而且能让家里的生活不再太过拮据,也可以让爸爸轻松些了。他们都很庆幸,当时学业没有半途而废,坚持到底学到了一技之长,有了赚钱的资本。相信他们以后的人生会越来越棒,家庭越来越好。

休宁徽匠学校,圆满的乐园,以技能扶贫,让更多贫困家庭的孩子成长起来,培养毕业的400余名学生全面实现就业、创业,毕业生年平均收入达8万元-30万元,少数达百万元;多名学生在世界青年家具制作大赛等大型赛事上获奖,为贫困旧貌换上幸福富足的新颜。

(安徽休宁县扶贫开发局推荐)

责任编辑胡津瑞
标签教育扶贫、案例    
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技能扶贫,圆梦成真 ——休宁徽匠学校教育扶贫先进事迹

时间:2020-09-11 19:55:03

来源:中国扶贫网

作者:

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休宁徽匠学校位于安徽省黄山市休宁县,是一所让山区娃圆梦的职业教育学校。多年来,该校坚持“输血”与“造血”并举,以本县徽匠学校木工技能培训为抓手,让不少贫困家庭的孩子圆了脱贫致富的梦想,双胞胎兄弟张荣桂、张洪桂就是其中的两位。

张荣桂、张洪桂的家位于休宁县汪村镇田里村,至今还没有通班车。家境贫寒,母亲在他们还在幼儿时就因病去世了,家里还有个残疾大哥,生活至今仍无法完全自理,需要父亲的照料。大山和残疾大哥困住了父亲,无法外出打工,没有经济来源,只能靠政府补贴勉强度日。双胞胎兄弟俩都想尽早就业,不给家里添负担,能让父亲稍微轻松些。但是还未满16周岁的俩兄弟,走上社会能找到什么样的工作呢?父亲也不放心,希望他们能学一样手艺,以后能有比较稳定的工作。初中班主任老师向他们家推荐了休宁徽匠学校。但兄弟俩害怕家庭负担不起两个人的学生和日后的生活费,不太愿意来校就读。家访时,老师们详细地向他们介绍国家中职免学费、助学金政策。在他们一家人都了解到习近平主席对工匠精神的赞扬,知道了学好手艺未来不仅能养活自己,而且能真正让家庭脱贫奔小康。并且有了国家政策的扶持,学木工手艺,不仅学费一分钱都不用交,而且每年可以拿到2000块钱的国家助学金,还有企业每天每人的5元伙食补贴。当即,孩子的父亲就作出决定,要让兄弟俩都去休宁徽匠学校学木工。

兄弟俩在初中,成绩一直平平,特别是弟弟在学习上总是很自卑,觉得自己智力有问题,什么都学不好,学不会。2015年3月,他们走进学校,教室墙上的标语:以品德为根基、以敬业为习惯、以技能为资本、以谦卑为情怀,让他俩明白不仅仅只有语数英政史地才能带给他们想要的生活。教室前面的“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”这11个字,让他们懂得,职业教育不仅教如何做事,更需要从中明白如何做人。

来学校之初,两兄弟还是不太习惯。小学、初中并没有早上5时40分起床后就运动30分钟,老师带领下在操场上跑5个圈下来,感觉自己全身力量都没有了。并且统一吃饭、就寝,手机统一管理,让自由散漫惯了的二人实在难适应。教官、老师多次找他们谈心,并且无时无刻不陪伴带领他们,让他们明白并落实一个好的生活习惯,作息规律,在规定的时间能做好规定的事情,就等于成功了一半,养成好的习惯比学好手艺更重要。不久之后兄弟二人就有可喜的变化。

但成长中难免反复,在“劈刨开锯”等木工基本技能的学习中,需要体力和耐力支持。弟弟张洪桂就出现了放弃的念头,他听说送外卖可以挣钱,只要骑个电瓶车城里转悠就好。而学木工太累了,个矮体胖的他不想学了,想辍学早点步入社会。为此,学校请了一位外卖小哥跟他聊聊,让他明白送快递也非常辛苦,并且还没有稳定的工资保障,有时一天的收入还不够付家里电费。教官、师傅为此也经常与他沟通,告诉他,赚钱不要急于一时,现在年纪还小,没有社会经验,没有一技之长。体能方面跟不上,只要我们饮食继续保持,再加上每日体能锻炼,一定能跟上的。现在最需要的就是,在学校打好基础,学好手艺。基础扎实了,日后才能在社会上让自己站稳脚跟。经过学校领导、教官师傅的劝导和交流,他意识到了“磨刀不误砍柴工”,只有学好手艺才能真正改变家庭命运。从那之后,再也没有萌生过辍学的念头。虽然之后在车间里遇到手艺上的问题,有时候也很气恼,但经过师傅的耐心教导和讲解,问题总能迎刃而解,手艺也在一点点进步。在跟同学相处时,偶尔会因为家庭的原因感到自卑,情绪低落。被老师看在了眼里,这时会私下跟他聊聊天谈谈心。跟他说不要去在意这些外在东西,珍惜所拥有的,有困难就想办法解决,未来只有靠自己去改变。每次交流后,他总能拾起奋进的勇气和明确的方向。

木工班的孩子步入校园之后,学校会提供一车木料专门用于他们练手艺。当他们掌握了基本技能之后,就开始制作方凳。刚开始,没办法做到榫卯结合紧密,要靠钉子才能让它站稳。多次制作之后,他们做的方凳能四平八稳、平整光滑、榫卯结合紧密。就步入子孙凳、尖角方凳、长凳、子孙椅、合脚方凳等纯手工木质家具制作学习。期间师傅还带领他们还承接了附近中小学课桌椅、办公桌椅的维修、制作,小学老师们都夸赞比买的稳实多了,木工班的孩子真厉害。

转眼间学业马上进入尾声,木工班的孩子们从懵懂少年、年少无知到成熟稳重、遇事冷静。在国家资助政策及各方面的帮助下,一对为家庭未来脱贫努力学习的双胞胎,在校2年里完成所有木制品。特别是他们的毕业作品:八仙桌、太师椅制作合格,成为一名真正的大国工匠。飞逝的2年时光,没有留下遗憾;坚守的木工专业更是没有错选。

现在两人已经就业了,孩子们还经常发信息讲述他们现在的就业情况。也很怀念学校的时光,想念老师无时无刻的陪伴指导,让从小没有母亲的他们感受到比家还温馨校园生活。走上社会虽然很多事只能自己承担,但他们已经懂得了坚强,有了技能为资本,又待人谦卑有礼,企业单位对木工班的孩子们一直赞誉有加。现在的他们已经走上工作岗位,兄弟俩每年都能带回家15万元,不仅可以还母亲治病、哥哥理疗的外债,而且能让家里的生活不再太过拮据,也可以让爸爸轻松些了。他们都很庆幸,当时学业没有半途而废,坚持到底学到了一技之长,有了赚钱的资本。相信他们以后的人生会越来越棒,家庭越来越好。

休宁徽匠学校,圆满的乐园,以技能扶贫,让更多贫困家庭的孩子成长起来,培养毕业的400余名学生全面实现就业、创业,毕业生年平均收入达8万元-30万元,少数达百万元;多名学生在世界青年家具制作大赛等大型赛事上获奖,为贫困旧貌换上幸福富足的新颜。

(安徽休宁县扶贫开发局推荐)

责任编辑:胡津瑞

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