广西德保县:“三确保”持续开展特殊教育 “送教上门” 助力乡村振兴
广西德保县贯彻落实上级关于开展义务教育阶段残疾儿童少年“送教上门”工作部署,组织辖区教师对具备条件的适龄残疾儿童少年开展“送教上门”工作,切实保障特殊儿童少年受教育的权利,促进全县特殊教育事业健康发展。
建章立制,确保“送教上门”规范化。制定并印发《德保县义务教育阶段重度适龄残疾儿童少年送教上门工作方案》《关于规范送教上门档案材料收集报送工作的通知》《关于进一步加强学校送教上门工作的通知》等相关文件,明确送教上门的原则、服务对象、送教方式、送教内容、工作流程和工作要求等内容,确定相关学校、教师工作职责及管理考核办法,确保送教上门工作有章可循、有规可依。目前,全县已组建送教团队16支。
部门联动,确保“送教上门”结硕果。强化部门联动,组织教育、残联等部门对登记在册的适龄残疾儿童少年进行入户走访核实和采集相关信息,并组织专家团队进行综合评估,根据评估结果确定送教上门服务对象。新学期开学初,再次入户核实送教对象身体状况,根据身体状况变化情况及专家团队最新评估结果确定是否继续送教。目前,全县共有适龄残疾儿童400人,2022年春季学期,普通学校随班就读197人,特殊教育学校就读93人,幼儿园就读13人,正在康复16人,已毕业10人,死亡3人;经残疾人教育专家委员会评估认定,送教上门49人,不具备接受教育基本能力19人。
因材施教,确保“送教上门”出实效。“送教上门”团队根据学生残疾类型、程度确定送教内容,为每一位送教对象制定“一人一案”,有计划、有步骤、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往等能力的训练,并根据送教对象心理健康现状及服务需求,精准提供心理健康服务。2022年春季学期开学以来,全县共有80名教师累计入户送教上门400余人次,教学时数达730多课时。
广西德保县:“三确保”持续开展特殊教育 “送教上门” 助力乡村振兴
时间:2022-05-12 16:31:55
来源:中国乡村振兴网
作者:潘菲菲
广西德保县贯彻落实上级关于开展义务教育阶段残疾儿童少年“送教上门”工作部署,组织辖区教师对具备条件的适龄残疾儿童少年开展“送教上门”工作,切实保障特殊儿童少年受教育的权利,促进全县特殊教育事业健康发展。
建章立制,确保“送教上门”规范化。制定并印发《德保县义务教育阶段重度适龄残疾儿童少年送教上门工作方案》《关于规范送教上门档案材料收集报送工作的通知》《关于进一步加强学校送教上门工作的通知》等相关文件,明确送教上门的原则、服务对象、送教方式、送教内容、工作流程和工作要求等内容,确定相关学校、教师工作职责及管理考核办法,确保送教上门工作有章可循、有规可依。目前,全县已组建送教团队16支。
部门联动,确保“送教上门”结硕果。强化部门联动,组织教育、残联等部门对登记在册的适龄残疾儿童少年进行入户走访核实和采集相关信息,并组织专家团队进行综合评估,根据评估结果确定送教上门服务对象。新学期开学初,再次入户核实送教对象身体状况,根据身体状况变化情况及专家团队最新评估结果确定是否继续送教。目前,全县共有适龄残疾儿童400人,2022年春季学期,普通学校随班就读197人,特殊教育学校就读93人,幼儿园就读13人,正在康复16人,已毕业10人,死亡3人;经残疾人教育专家委员会评估认定,送教上门49人,不具备接受教育基本能力19人。
因材施教,确保“送教上门”出实效。“送教上门”团队根据学生残疾类型、程度确定送教内容,为每一位送教对象制定“一人一案”,有计划、有步骤、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往等能力的训练,并根据送教对象心理健康现状及服务需求,精准提供心理健康服务。2022年春季学期开学以来,全县共有80名教师累计入户送教上门400余人次,教学时数达730多课时。
总监审:姚卜成
监 审:韩世雄
责任编辑:林凡建