湖南工艺美术职业学院响应党中央、国务院打赢脱贫攻坚战的号召，积极投入脱贫攻坚主战场，努力为打赢脱贫攻坚战贡献力量。学校创新“结对+联盟”扶贫模式，从帮扶一校到牵头组建“全国职业院校精准扶贫协作联盟”、联合全国职业院校参与脱贫攻坚，帮扶民族地区职业教育发展，成效显著。

一、结对帮扶通道职中

通道侗族自治县位于湖南省西南边陲，湘、桂、黔三省（区）交界处，是湖南省成立最早的少数民族自治县，也是国家扶贫开发工作重点县。该县教育发展水平不高，尤其是职业教育更是教育的短板，严重制约着当地经济发展。从2015年起，湖南工艺美术职业学院结对帮扶通道侗族自治县职业中学（以下简称“通道职中”），帮助该校提升办学水平和人才培养质量。

（一）“专业结对扶专业”提升办学水平

学校选派专业带头人、骨干教师，指导通道职中对接当地产业调整专业设置，重点建设工艺美术（工艺品方向）、电子商务、服装设计与工艺3个与当地产业紧密对接的专业。学校安排相关专业结对帮扶通道职中上述专业，捐建高水平实训室2个、大师工作室1个、柴窑1个，选派教师175人次到通道职中支教，指导开发特色课程31门，建设“专递课堂”，让学校优质资源与通道职中共享。通道职中上述3个专业已成为在贫困地区起示范辐射作用的特色专业。

（二）“教师结对带教师”提升教学能力

学校选派教学名师、专业带头人、骨干教师与通道职中教师结对，采取“跟班带教”“送教上门”“线上指导”等措施帮助他们提升专业水平和教学能力。学校专业带头人刘小玲结对帮带通道职中的夏芳老师，该教师专业教学能力快速提升，指导学生龙倩获省级技能竞赛二等奖，实现通道职中在省级技能竞赛中获奖零的突破。学校还采取“开门培训”“送培上门”等措施培训通道职中教师387人次，使该校教师队伍整体素质大幅提升。

（三）“学生结对帮学生”提升综合素质

学校挑选优秀学生与通道职中学生开展互帮互学结对活动，组织本校优秀学生赴通道职中，与该校学生共同开展社会实践、职教宣传周和艺术节等活动，交流学习经验和体会；学校在举办毕业设计展示开放周、大学生创新创业成果展等大型活动时，将通道职中学生接到学校，两校学生共展作品、共享成果。学校还为通道职中贫困学生设立助学金和“励志奖学金”，累计共给119名贫困生发放奖助学金47.03万元。“学生帮学生”让山里的孩子拓展了视野，增长了知识和才干。

二、多校联盟帮扶民族地区职业学校

为了在脱贫攻坚中发挥更大作用，学校在教育部职成司、湖南省扶贫办、湖南省教育厅支持指导下，于2018年7月牵头发起成立“全国职业院校精准扶贫协作联盟”，联合29个省、市、自治区的242所院校协同开展脱贫攻坚。以联盟为平台，以协作为纽带，联盟的12所成员院校重点帮扶民族地区职业学校，大力助其提升办学水平。

（一）“组团式”帮扶改善基础条件

联盟精选职业教育扶贫基础好、办学水平高的12所职业院校，组成帮扶“尖刀班”，通过“一帮一”“多帮一”等方式，形成帮扶合力，帮助受援学校制定发展规划和校园建设整体方案、援建二级教学单位、援建图书资料，共计援建贫困地区职业学校图书资料27万册，帮扶7所民族地区职业学校建成标准化图书馆（室），民族地区职业学校基本办学条件不断改善。

（二）“定向式”帮扶提高专业建设水平

根据联盟内高水平高职学校的专业优势，定向帮扶民族地区职业学校专业建设。联盟12所成员院校调集精兵强将帮扶民族地区职业学校制定专业建设规划14个、新建专业25个，援建专业实训室22个，捐助实习实训设备430.8万元，帮扶开发专业教学标准39个、课程标准155个、专业教学资源库7个、数字化课程81门，并利用自身资源指导、帮助开展现代学徒制、订单培养等校企合作，帮扶这些学校提高了专业建设水平。

（三）“互动式”帮扶提升师生自我发展能力

联盟充分发挥人才优势，搭平台、做培训、办活动，打造师生成长共同体。联盟12所成员院校采取“派出去、请进来+在线指导”相结合的方式，培训受援学校教师1609人次，结成教师“一帮一”对子90对，助力民族地区学校教师专业成长。同时，结成学生“手拉手”504对，开展多样化的学生活动287场次，受益学生数16236人次，浸润民族地区职业学校学生心灵，让学生充满阳光自信；为民族地区职业学校学生设立“奖助学金”366.03万元，资助1050名贫困学生完成学业，帮助贫困学生快乐成长、顺利完成学业。

三、“结对+联盟”帮扶成效

（一）通道职中办学条件和办学水平大幅提升

通过我校结对帮扶，通道职中办学条件和办学水平大幅提升。一是基础能力大幅提升。2018年底,总投资1.2亿元、占地118亩、建筑面积3.8万平方米的通道职中新校园全面建成。二是办学规模迅速扩大。通道职中2019年在校生已达1733人，比2015年的543人增加了两倍多。三是服务能力显著增强。通道职中的工艺美术等3个专业已成为怀化市重点建设专业，师生获国家级、省级、市级等奖项、荣誉419项，学校已成为湘西一所办学水平较高的中职学校，已成为通道县技术技能人才培养的主要基地。2019年，通道县在全省教育督导评估中，职业教育获优秀等级。

（二）民族地区职业学院办学水平明显提升

联盟12所成员院校对民族地区职业学校的帮扶，有效帮助这些学校改善了基本办学条件，提高了专业建设水平和办学水平，促进了师生成长，到2019年底，受援学校占地面积、建筑面积、教学科研仪器设备值较2017年增长26.4%、23.5%、56.5%，在校生规模比2017年增长45%，学生初次就业率、升学率等均有较大幅度提升。

学校“结对+联盟”的帮扶模式取得了显著成效，产生了较好的示范辐射作用。在全省、全国有关教育扶贫的工作会议和经验交流会上，学校扶贫案例展出8次，学校领导作典型经验发言10次；获评湖南省十大精准扶贫精准脱贫典型项目之一、全国教育扶贫典型案例之一；《光明日报》《中国教育报》等28家媒体对其进行了报道。

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