“感谢你们对我儿子的关心，学校把我儿子安排到开发区实习，每次实习企业老板发钱给他，他都缴给他爸爸。”安徽宣城市宣州区溪口镇吕辉村凉亭组贫困户王少宏对儿子家访老师说。为进一步宣传贫困生资助政策，把学校的关爱带给最需要的同学，了解贫困学生的学习和生活情况，加强学校与家庭，老师与家长的联系，使学生资助工作落到实处，安徽省宣城市信息工程学校在不影响教学的情况下，将85名建档立卡贫困家庭学生安排给行管人员联系，并要求所有行管人员在5月10日前完成一次入户走访，加大对建档立卡学生的关爱帮扶力度，排查资助政策落实情况。

在家访过程中，贫困生家长对老师们的到来都表示了热烈欢迎，行管人员了解和实地考察了学生的家庭收入来源与家庭成员状况，介绍了学生在校的学习与生活表现，向学生家长宣传了该校贫困生资助、奖助学金、勤工俭学等资助政策，使家长对学校的教育、管理、资助等工作有了更深的了解。同时，鼓励受助学生要敢于面对生活的困难，珍惜学习机会，提高自身综合素质，通过自身的努力改变家庭状况，感恩父母，回报社会。受助学生也表示在接下来的学习和生活中，会更加积极努力，不辜负老师和家长的期望。

在家访过程中，行管人员也到当地村委会实地核实，家庭经济困难学生贫困生库是否准确、完整，贫困生库内学生是否全部享受资助，教育与扶贫部门是否建立建档立卡贫困户家庭学生数据共享机制，应发数据与实发数据是否一致、实发数据与财务数据是否一致、财务数据与“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”和“全国学生资助管理信息系统”数据是否一致等等，这对未来贫困生精准认定工作也提供了有力的证据与参考，对该校未来的资助与学生培养工作具有重要意义。

在家访过程中，该校准确掌握今年即将毕业的建档立卡贫困学生基本情况，进一步完善毕业生就业帮扶机制，通过个性化辅导、岗位推荐、技能培训等多种举措，帮助其顺利就业，实现“就业一人，脱贫一户”。家访活动现已成为连接学校与贫困生家庭的重要纽带。此次家庭经济困难学生走访，充分的体现出该校对贫困生的关注，让学生及其家长充分感受到了来自学校的关爱。（作者单位：安徽省宣州区溪口镇人民政府）

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